Задания
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Тип 5 № 1035
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Вы услы­ши­те пять вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–E и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–6. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние из спис­ка 1–6 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  La importancia de valorar el tiempo e invertirlo de la mejor manera

2.  Posibilidades de pasar el tiempo libre

3.  La eficacia de las actividades cotidianas

4.  La importancia de los horarios para cada actividad

5.  La planificación de las tareas que requieren mucha atención

6.  La tiranía de lo urgente

 

Го­во­ря­щийABCDE
Утвер­жде­ние                                   
Расшифровка записи

Locutor A. Recientes estudios médicos demuestran que comer chocolate trae determinados beneficios médicos. Los beneficios están conectados con el chocolate amargo más que con el chocolate con leche. Algunos de los beneficios médicos incluyen una reducción de problemas cardíacos y presión sanguínea. También el chocolate estimula la capacidad cerebral e incrementa el rendimiento mental.

 

Locutor В. La mayor parte del chocolate que se produce en las fábricas hoy se utiliza para hacer golosinas de chocolate. Otra parte se utiliza en productos de panadería, helados y bebidas de chocolate. Hasta una salsa mexicana mole se hace con chocolate. Cada año gente de todo el mundo consume toneladas de este producto. En Suiza, la gente consume más chocolate por persona que en cualquier otra parte del mundo.

 

Locutor С. Según los historiadores, los pueblos aztecas y mayas ya utilizaban el chocolate casi dos mil años atrás. Saboreaban una bebida hecha de chocolate, pero era muy amarga. Cuando Cristóbal Colón regresó de su cuarto viaje al Nuevo Mundo, llevó unos granos de cacao para mostrárselos a los reyes de España. Pero los europeos no sabían qué hacer con los granos. El chocolate se hizo popular sólo cuando comenzaron a agregarle azúcar a la bebida.

 

Locutor D. El árbol que nos da el chocolate es el árbol de cacao. El chocolate se obtiene de los granos que se encuentran dentro de grandes vainas. Los árboles de cacao crecen donde hace calor y es húmedo . Principalmente crecen cerca del ecuador. Hoy en día, los árboles de cacao crecen en campos de cultivo llamados plantaciones. Los árboles de cacao son grandes, brillantes y tienen suaves hojas verdes que permanecen en el árbol todo el año.

 

Locutor E. El chocolate que se come se produce en la etapa llamada concheado. Lo hacen máquinas que tienen grandes rodillos. Una mezcla de azúcar, polvo de cacao y otros ingredientes, tales como leche y vainilla, se coloca en máquinas, luego se la hace girar y se mezcla. La mezcla se vierte en moldes y se la deja enfriar. Luego el chocolate sólido se saca de los moldes y se cubre con un envoltorio para su distribución.

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Рас­шиф­ров­ка за­пи­си

Locutor A. Recientes estudios médicos demuestran que comer chocolate trae determinados beneficios médicos. Los beneficios están conectados con el chocolate amargo más que con el chocolate con leche. Algunos de los beneficios médicos incluyen una reducción de problemas cardíacos y presión sanguínea. También el chocolate estimula la capacidad cerebral e incrementa el rendimiento mental.

 

Locutor В. La mayor parte del chocolate que se produce en las fábricas hoy se utiliza para hacer golosinas de chocolate. Otra parte se utiliza en productos de panadería, helados y bebidas de chocolate. Hasta una salsa mexicana mole se hace con chocolate. Cada año gente de todo el mundo consume toneladas de este producto. En Suiza, la gente consume más chocolate por persona que en cualquier otra parte del mundo.

 

Locutor С. Según los historiadores, los pueblos aztecas y mayas ya utilizaban el chocolate casi dos mil años atrás. Saboreaban una bebida hecha de chocolate, pero era muy amarga. Cuando Cristóbal Colón regresó de su cuarto viaje al Nuevo Mundo, llevó unos granos de cacao para mostrárselos a los reyes de España. Pero los europeos no sabían qué hacer con los granos. El chocolate se hizo popular sólo cuando comenzaron a agregarle azúcar a la bebida.

 

Locutor D. El árbol que nos da el chocolate es el árbol de cacao. El chocolate se obtiene de los granos que se encuentran dentro de grandes vainas. Los árboles de cacao crecen donde hace calor y es húmedo . Principalmente crecen cerca del ecuador. Hoy en día, los árboles de cacao crecen en campos de cultivo llamados plantaciones. Los árboles de cacao son grandes, brillantes y tienen suaves hojas verdes que permanecen en el árbol todo el año.

 

Locutor E. El chocolate que se come se produce en la etapa llamada concheado. Lo hacen máquinas que tienen grandes rodillos. Una mezcla de azúcar, polvo de cacao y otros ingredientes, tales como leche y vainilla, se coloca en máquinas, luego se la hace girar y se mezcla. La mezcla se vierte en moldes y se la deja enfriar. Luego el chocolate sólido se saca de los moldes y se cubre con un envoltorio para su distribución.

По­яс­не­ние.

A  — 3. Es todo un arte programar tus actividades cotidianas de manera eficaz para que tu día esté lleno de quehaceres útiles, pero sin exagerar.

B  — 5. Hay que planear las tareas o actividades que requieren toda tu atención para el momento del día en el que estés más alerta y con más energía.

C  — 1. Tienes que tomar conciencia de que tu tiempo vale mucho y de que debes invertirlo de la mejor forma posible para ti y para los tuyos,

D  — 6. Si estás siempre corriendo para completar tareas urgentes, probablemente significa que tienes problemas para administrar tu tiempo y para identificar tus prioridades.

E  — 4. Es muy importante programarlo todo con antelación y establecer horarios detallados para cada tarea.

Раздел кодификатора ФИПИ: 2.1 По­ни­ма­ние ос­нов­но­го со­дер­жа­ния услы­шан­но­го тек­ста.
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Тип Д2 № 235
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Вы услы­ши­те пять вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–E и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–6. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние из спис­ка 1–6 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

Вос­поль­зуй­тесь пле­е­ром, чтобы про­слу­шать за­пись.

 

1.  El locutor nos habla sobre los beneficios del chocolate.

2.  El locutor nos da algunas recetas a base de chocolate.

3.  El locutor nos cuenta la historia del chocolate.

4.  El locutor nos informa sobre el uso del chocolate en la gastronomía.

5.  El locutor nos habla sobre la fabricación del chocolate.

6.  El locutor nos habla sobre el cacao.

 

Го­во­ря­щийABCDE
Утвер­жде­ние                                   

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Тип 5 № 1034
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Вы услы­ши­те пять вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–E и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–6. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние из спис­ка 1–6 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

 

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1.  El chocolate trae determinados beneficios medicos

2.  Recetas a base de chocolate

3.La historia del chocolate

4.  El uso del chocolate en la gastronomía

5.  La fabricación del chocolate

6.  Plantaciones de cacao

 

Го­во­ря­щийABCDE
Утвер­жде­ние