Вы услы­ши­те че­ты­ре ко­рот­ких тек­ста, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми А, B, C, D. В за­да­ни­ях 1–4 за­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

1.  ¿Qué ha comprado el parlante?

1)  un diccionario Aleman-Español

2)  un juego electrónico

3)  un libro

Текст:

Diálogo A.

A: Perdone, ¿dónde puedo pagar este libro?

B: Allí, en la caja.

A: Gracias. Además necesito un buen diccionario Alemán-Español.

B: Claro, tenemos una amplia opción de diccionarios de edición en rústica así como electrónicos.

A: ¿Puedo echar un vistazo a diccionarios electrónicos primero?

Diálogo B.

A: ¿Sabe usted dónde está la zona WiFi?

B: Debe estar en algún sitio por aquí, en el área de pasajeros. Mire, allí está el signo. ¿Quiere usted chequear su correo electrónico?

A: Sí, y quiero hojear la red. Nuestro vuelo está retrasado y tenemos que esperar de todos modos.

B: Vale, pero no se vaya lejos … usted puede perder el anuncio de embarque.

Diálogo C.

A: ¿Vienes aquí a menudo?

B: De verdad, no. Pero me gusta este lugar. Es tranquilo y no caro, y hay WiFi gratis muy conveniente.

A: Sí, pero tienes que dejar de lado tu ordenador porque disfruto de hablar comiendo.

B: Vale, sin problemas. Entonces, ¿qué te gustaría comer? Puedo recomendarte la ensalada de mariscos. Siempre la tomo.

Diálogo D.

A: Oye, apaga tu teléfono. Hace mucho ruido. Aquí no se permite usar teléfonos, ¿acaso no lo sabes?

B: Vale, pero pásame las palomitas, por favor. Me gusta comer viendo una película.

A: Es que ¿no te gusta esta película en absoluto? Es la nominante de Oscar y en ella actúan muchos actores famosos.

B: Me gustan más las películas de acción, sabes. Y, además, prefiero ver DVD en casa. Nadie me hace apagar mi móvil.

Вы услы­ши­те че­ты­ре ко­рот­ких тек­ста, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми А, B, C, D. В за­да­ни­ях 1–4 за­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

2.  El pasajero está buscando la zona WiFi porque

1)  le han escrito un correo electrónico muy importante

2)  tiene que esperar el vuelo

3)  quiere confirmar su tarjeta de embarque

Текст:

Diálogo A.

A: Perdone, ¿dónde puedo pagar este libro?

B: Allí, en la caja.

A: Gracias. Además necesito un buen diccionario Alemán-Español.

B: Claro, tenemos una amplia opción de diccionarios de edición en rústica así como electrónicos.

A: ¿Puedo echar un vistazo a diccionarios electrónicos primero?

Diálogo B.

A: ¿Sabe usted dónde está la zona WiFi?

B: Debe estar en algún sitio por aquí, en el área de pasajeros. Mire, allí está el signo. ¿Quiere usted chequear su correo electrónico?

A: Sí, y quiero hojear la red. Nuestro vuelo está retrasado y tenemos que esperar de todos modos.

B: Vale, pero no se vaya lejos … usted puede perder el anuncio de embarque.

Diálogo C.

A: ¿Vienes aquí a menudo?

B: De verdad, no. Pero me gusta este lugar. Es tranquilo y no caro, y hay WiFi gratis muy conveniente.

A: Sí, pero tienes que dejar de lado tu ordenador porque disfruto de hablar comiendo.

B: Vale, sin problemas. Entonces, ¿qué te gustaría comer? Puedo recomendarte la ensalada de mariscos. Siempre la tomo.

Diálogo D.

A: Oye, apaga tu teléfono. Hace mucho ruido. Aquí no se permite usar teléfonos, ¿acaso no lo sabes?

B: Vale, pero pásame las palomitas, por favor. Me gusta comer viendo una película.

A: Es que ¿no te gusta esta película en absoluto? Es la nominante de Oscar y en ella actúan muchos actores famosos.

B: Me gustan más las películas de acción, sabes. Y, además, prefiero ver DVD en casa. Nadie me hace apagar mi móvil.

Вы услы­ши­те че­ты­ре ко­рот­ких тек­ста, обо­зна­чен­ных бук­ва­ми А, B, C, D. В за­да­ни­ях 1–4 за­пи­ши­те в поле от­ве­та цифру 1, 2 или 3, со­от­вет­ству­ю­щую вы­бран­но­му Вами ва­ри­ан­ту от­ве­та. Вы услы­ши­те за­пись два­жды.

3.  En la cafetería

1)  está prohibido conectar a WiFi

2)  sirven una riquísima ensalada de mariscos

3)  es tranquilo porque es caro

Текст:

Diálogo A.

A: Perdone, ¿dónde puedo pagar este libro?

B: Allí, en la caja.

A: Gracias. Además necesito un buen diccionario Alemán-Español.

B: Claro, tenemos una amplia opción de diccionarios de edición en rústica así como electrónicos.

A: ¿Puedo echar un vistazo a diccionarios electrónicos primero?

Diálogo B.

A: ¿Sabe usted dónde está la zona WiFi?

B: Debe estar en algún sitio por aquí, en el área de pasajeros. Mire, allí está el signo. ¿Quiere usted chequear su correo electrónico?

A: Sí, y quiero hojear la red. Nuestro vuelo está retrasado y tenemos que esperar de todos modos.

B: Vale, pero no se vaya lejos … usted puede perder el anuncio de embarque.

Diálogo C.

A: ¿Vienes aquí a menudo?

B: De verdad, no. Pero me gusta este lugar. Es tranquilo y no caro, y hay WiFi gratis muy conveniente.

A: Sí, pero tienes que dejar de lado tu ordenador porque disfruto de hablar comiendo.

B: Vale, sin problemas. Entonces, ¿qué te gustaría comer? Puedo recomendarte la ensalada de mariscos. Siempre la tomo.

Diálogo D.

A: Oye, apaga tu teléfono. Hace mucho ruido. Aquí no se permite usar teléfonos, ¿acaso no lo sabes?

B: Vale, pero pásame las palomitas, por favor. Me gusta comer viendo una película.

A: Es que ¿no te gusta esta película en absoluto? Es la nominante de Oscar y en ella actúan muchos actores famosos.

B: Me gustan más las películas de acción, sabes. Y, además, prefiero ver DVD en casa. Nadie me hace apagar mi móvil.

Вы услы­ши­те пять вы­ска­зы­ва­ний. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между вы­ска­зы­ва­ни­я­ми каж­до­го го­во­ря­ще­го A–E и утвер­жде­ни­я­ми, дан­ны­ми в спис­ке 1–6. Ис­поль­зуй­те каж­дое утвер­жде­ние из спис­ка 1–6 толь­ко один раз. В за­да­нии есть одно лиш­нее утвер­жде­ние. Вы услы­ши­те за­пись два­жды. За­не­си­те свои от­ве­ты в таб­ли­цу.

1.  El horario es importante para los niños

2.  Existen diferentes medios de locomoción

3.  Recursos de un Centro Infantil

4.  Negar el horario provoca problemas de sueño

5.  La calidad del aire en las zonas urbanas

6.  La televisión y el cine influye en los niños

Текст:

Ahora estamos listos para empezar.

Locutor A. Nuestra vida se funda en un ritmo de 24 horas. Negar el ritmo natural de despertarse y acostarse provoca problemas de sueño. Viajando a través de los husos horarios también provocamos el cambio horario ya que nuestro cuerpo tiene el ritmo de 24 horas. Hay varias maneras de reducir el desfase horario. Primeramente hay que poner nuestro reloj a la hora del país de destinación y tratar de vivir lo más pronto posible según el ritmo que indica. Luego hay que evitar la cafeína durante el vuelo.

Locutor B. Los animales son motivadores para los niños. Cada niño conoce la existencia de estos seres vivos y se siente atraído por ellos. Iniciamos nuestra jornada recogiendo ideas: cada alumno expone los animales que conoce, los que ha visto, si tiene alguno en casa. Pasamos mucho tiempo al aire libre, vamos de excursión a los Parques Nacionales. De este modo podemos identificar la morfología de su cuerpo, su alimentación y los sonidos que producen. En nuestro centro empleamos muchos recursos: canciones, poesías, cuentos musicales.

Locutor C. Dentro de 25 años, dos tercios de los habitantes del planeta Tierra van a vivir en zonas urbanas. Para entonces, y si no se toman las medidas necesarias, el aire de estos lugares va a ser irrespirable. El proyecto “Las ciudades verdes, un plan para el planeta”, propone la creación de bosques urbanos y espacios verdes para mejorar la calidad del aire. Tenemos que pensar ahora en nuestro futuro. Todos los que están interesados pueden participar en este proyecto.

Locutor D. Un descanso ordenado y de calidad es fundamental en los niños. Los chicos que tienen horarios fijos para acostarse y despertarse y que duermen bien parecen lograr un desarrollo mejor en varias áreas cognitivas, concluyó un nuevo estudio. La Academia Americana de Medicina del Sueño (Estados Unidos) recomienda que los chicos de edad preescolar duerman 11 horas por día. Gaylor dijo que los jóvenes de su estudio que descansaban una cantidad de tiempo menor mostraron un riesgo mayor de sufrir algún problema en su desarrollo.

Locutor E. Los niños son excelentes imitadores. Como los niños imitan a la gente que los rodea, es lógico que también imiten a las personas que ven en la tele o en el cine. La violencia en la televisión es perjudicial para los niños. En publicaciones profesionales que no suelen llegar al público general, hay miles de artículos que documentan los efectos negativos de los medios de comunicación. Los niños que ven la tele durante más horas son muy agresivos y pesimistas.