испанский язык
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Вариант № 9143

Де­мон­стра­ци­он­ная вер­сия ОГЭ—2017−2019 по испанскому языку.

Для выполнения заданий 1, 2 прослушайте аудиозапись и выпишите в ответ правильную последовательность цифр. Для выполнения заданий 3—8 прослушайте диалог и выберите один из трех предлагаемых вариантов ответа. Для выполнения заданий 10—17 прочитайте текст и выберите один из трех предлагаемых вариантов ответа. Ответом к заданиям части 9, 18—32 является последовательность цифр или слово. Записывайте ответы без пробелов, запятых и других дополнительных символов; не копируйте слова-ответы из браузера, вписывайте их, набирая с клавиатуры.


Если ва­ри­ант задан учителем, вы мо­же­те вписать от­ве­ты на за­да­ния части С или за­гру­зить их в си­сте­му в одном из гра­фи­че­ских форматов. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний части В и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к части С. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей статистике. Тексты недостаточного объема, а также часть текста, превышающая требуемый объем, не оцениваются.



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1
Задание 1 № 566

Вы услышите четыре коротких диалога, обозначенных А, B, C и D. Определите, где происходит каждый из этих диалогов. Используйте каждое место действия из списка 1–5 только один раз. В задании есть одно лишнее место действия. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

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1. En la clínica

2. En el supermercado

3. En la cafetería

4. En el aeropuerto

5. En el hotel

 

ДиалогABCD
Место действия                                

Ответ:

2
Задание 2 № 567

Вы услышите пять высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–E и утверждениями, данными в списке 1–6. Используйте каждое утверждение из списка 1–6 только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу.

 

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1. El locutor nos habla sobre la importancia de hacer los deberes.

2. El locutor nos habla sobre la ampliación del vocabulario.

3. El locutor nos habla sobre el aprendizaje de la gramática.

4. El locutor nos recomienda ir al extranjero para aprender una lengua.

5. El locutor nos informa sobre algunas escuelas de idiomas.

6. El locutor nos dice que es necesario aprender la lengua cada día.

 

ГоворящийABCDE
Утверждение                                        

Ответ:

3
Задание 3 № 568

Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

 

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¿Por qué empezó Luis a practicar el baloncesto en silla de ruedas?

 

1) Desde niño quería ser deportista.

2) Jugar le permitía viajar mucho.

3) Quería tener algún hobby activo.


Ответ:

4
Задание 4 № 569

Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

 

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¿Cuál fue el aporte del juego a la vida de Luis?

 

1) Gracias al baloncesto pudo hacerse famoso.

2) Se sintió más seguro físicamente.

3) El juego le trajo satisfacción personal e independencia.


Ответ:

5
Задание 5 № 570

Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

 

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¿Cuáles fueron los problemas a los que tuvo que enfrentarse Luis?

 

1) Exceso de ejercicios físicos durantre el entrenamiento.

2) Dificultades de accesibilidad en los hoteles a la hora de viajar.

3) Problemas de comunicación con otros deportistas.


Ответ:

6
Задание 6 № 571

Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

 

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¿Por qué es importante practicar deporte para las personas con alguna discapacidad, según Luis?

 

1) Permite relacionarse con la gente y conseguir mejor forma física.

2) Elimina sentimientos de ansiedad y depresión.

3) Mejora la calidad de vida de las personas discapacitadas.


Ответ:

7
Задание 7 № 572

Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

 

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¿Qué piensa Luis sobre su participación en los juegos paraolímpicos?

 

1) Le resultó bastante difícil, porque sentía mucha responsabilidad.

2) Le encantó, aquélla fue una de las mejores experiencias de su vida.

3) Le pareció decepcionante porque su equipo no pudo ganar la final.


Ответ:

8
Задание 8 № 573

Вы услышите разговор двух друзей. Выберите цифру 1, 2 или 3, соответствующую выбранному Вами варианту ответа. Вы услышите запись дважды.

 

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¿Qué consejos quisiera dar Luis a la gente?

 

1) Trasladarse a Madrid o Barcelona para poder jugar allí.

2) Promocionar el deporte entre personas jóvenes.

3) Practicar deporte, sobre todo en las ciudades pequeñas.


Ответ:

9
Задание 9 № 574

Прочитайте тексты и установите соответствие между текстами А–G и заголовками 1–8. Запишите свои ответы в таблицу. Используйте каждую цифру только один раз. В задании есть один лишний заголовок.

 

1. El arte que hechizó al mundo

2. Los más antiguos antecesores del cine

3. El francés que inventó el “teatro óptico”

4. Los primeros intentos de los Estados Unidos y Alemania

5. Aparatos que crearon inventores ingleses e italianos

6. Los hermanos que inventaron el cinematógrafo

7. Aquel día empezó la historia del cine

8. El desarrollo de las tecnologías tridimensionales.

 

A. Cada tarde, millones de hombres, mujeres y niños de los más opuestos puntos del globo van al cine. Ante la pantalla, moderna alfombra mágica que transporta al espectador a través de mundos y maravillas más variados que los de “Las mil y una noches”, públicos de las más diversas lenguas, costumbres, razas y gustos, observan ávidamente las imágenes que se mueven, hablan, cantan y, por último, se desvanecen al encenderse las primeras luces de la sala. Dondequiera que miremos, el cine se posesiona de las muchedumbres.

 

B. Hay quienes sostienen que el cine tuvo precursores en la Edad de Piedra, declarando que en las famosas pinturas rupestres de las cuevas de Altamira un anónimo artista trazó en forma magistral el movimiento de los bisontes, como un anticipo de lo que más tarde sería la fotografía y el cinematógrafo. En los albores de la Era Cristiana fueron enunciados los principios básicos de la óptica, la Edad Media dio vida a la linterna mágica, mientras en Oriente, las sombras chinescas ya eran admiradas por chinos y árabes, en un complejo sistema de luces y pantallas.

 

C. Un gran avance en la gestación del cine fue el praxinoscopio del francés Emile Reynaud (1877) en el cual las imágenes eran proyectadas. Después lo perfeccionó con su "teatro óptico", que permitía proyectar películas animadas, acompañadas de música y efectos sonoros, en una pantalla para un público. También Reynaud pensó en sustituir los dibujos de su aparato por fotografías, propósito que alcanzó lograr en su laboratorio, pero que dejó pronto de lado, pues amaba demasiado la belleza creativa del dibujo como para separarse de él.

 

D. Tras el éxito del teatro óptico, todos los elementos estaban dados para que surgiera el cine en su exacto y verdadero sentido. El invento no tardó en aparecer casi a la vez en varios países, todos los cuales se atribuyen la paternidad de aquel gran invento. Para los norteamericanos, el creador del cine es Thomas Edison, quien en 1891 patentó su kinetoscopio, los alemanes, por su parte, adjudican la prioridad de la invención al berlinés Max Skladanowsky, quien en 1892 construyó una cámara de filmación y más tarde, el bioscopio, un aparato de proyección.

 

E. Otros dos países reclaman el derecho de ser los inventores del cinematógrafo: Inglaterra e Italia. Los ingleses reconocen como creadores del cine a Robert Paul, que en 1890 ideó el animatógrafo, un aparato de proyección, y a William Friese Greene, quien en 1893 construyó una máquina capaz tanto de captar como de proyectar imágenes. En Italia se ha comenzado a sostener que el verdadero inventor de este arte-industria fue Filoteo Alberini, quien alrededor de 1895 patentó el cinetógrafo, una cámara filmadora y proyectora.

 

F. Sin embargo, esta pugna carece de trascendencia, salvo como una curiosidad histórica, ya que todos los nombres citados sólo pueden ser considerados como precursores. Los únicos y verdaderos inventores fueron los hermanos Louis y Auguste Lumiére, primeros en dar al cine la misma forma esencial que conserva hasta el día de hoy. El invento de los Lumiére desplazó a todos los sistemas conocidos hasta ese momento, ya que era el único que permitía a un ilimitado número de espectadores presenciar simultáneamente las exhibiciones.

 

G. El 28 de diciembre de 1895, fecha esculpida en letras de oro en la historia del cine, los dos geniales hermanos ofrecieron la primera función del cine en el Grand Café de París. El programa, presentado bajo el nombre de "Temas actuales" a los 35 escasos espectadores, incluyó diez temblorosas y nubladas películas de unos 17 metros cada una. Cada cinta duraba tres minutos y mostraba sólo los simples movimientos y escenas indicados por sus títulos, acompañado todo con las notas de un piano desafinado. Fueron esos mismos instantes en los que nacía el “séptimo arte”.

 

ТекстABCDEFG
Заголовок                                                        

Ответ:

10
Задание 10 № 575

La Tomatina se celebra en la ciudad de Buñol cada otoño.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

11
Задание 11 № 576

Se desconoce a ciencia cierta por qué empezó la primera batalla de tomates.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

12
Задание 12 № 577

Para atraer a los turistas, el alojamiento en los hoteles durante la fiesta es gratuito.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

13
Задание 13 № 578

Está totalmente prohibido consumir alcohol durante toda la semana festiva.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

14
Задание 14 № 579

En la batalla sólo se pueden utilizar tomates cultivados en Buñol.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

15
Задание 15 № 580

Los participantes de la batalla deben proteger especialmente sus ojos para evitar las irritaciones oculares.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

16
Задание 16 № 581

El blanco favorito para los lanzadores de tomates son las cámaras y las gorras.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

17
Задание 17 № 582

Durante la época del franquismo, la celebración de LaTomatina estaba prohibida.

 

1) Verdadero

2) Falso

3) No se menciona


Показать текст


Ответ:

18
Задание 18 № 583

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Un día cazaba en las montañas un príncipe y vio un pájaro muy hermoso con alas doradas. Lo siguió y pronto llegó a una alta colina __________________ (CUBRIR) de blancas estatuas.


Ответ:

19
Задание 19 № 584

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Cuando iba a subir, apareció un anciano y le dijo: “__________________ (TENER) cuidado. En esta colina vive una bruja y envía el pájaro para atraer a los caminantes.


Ответ:

20
Задание 20 № 585

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Si ella te __________________ (VER), te convertirá en una estatua de mármol.


Ответ:

21
Задание 21 № 586

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Pero si logras agarrarla por los cabellos, __________________ (PERDER) todas sus fuerzas mágicas, pero no debe verte”.


Ответ:

22
Задание 22 № 587

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

El príncipe subió por otro lado de la colina. La bruja __________________ (ESTAR) vuelta de espaldas a él.


Ответ:

23
Задание 23 № 588

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Él se acercó y la agarró por los cabellos. Ella comenzó a gritar, pero el príncipe no __________________ (ELLA) soltó.


Ответ:

24
Задание 24 № 589

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

La bruja le preguntó: “Bueno, ¿qué deseas?” El joven le contestó: “__________________ (TENER) que entregarme el pájaro de oro y devolver la vida a las estatuas”.


Ответ:

25
Задание 25 № 590

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

La bruja le entregó el pájaro, y éste __________________ (CONVERTIRSE) en seguida en una princesa muy guapa, y las estatuas, en atractivos jóvenes.


Ответ:

26
Задание 26 № 591

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Todos muy contentos regresaron a sus casas, el príncipe y la princesa __________________ (CASARSE) y vivieron toda la vida muy felices.


Ответ:

27
Задание 27 № 592

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Mi hermano y yo pasamos un mes de mayo increíble. Una amiga mía nos invitó a Barcelona, una ciudad __________________ (MARAVILLA), fantástica.


Ответ:

28
Задание 28 № 593

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Paseamos por Las Ramblas y visitamos muchos sitios conocidos como, por ejemplo, la Sagrada Familia y varios edificios del __________________ (GENIO) arquitecto catalán Gaudí.


Ответ:

29
Задание 29 № 594

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Además, con el autobús para __________________ (TURISMO) descubrimos esta preciosa ciudad.


Ответ:

30
Задание 30 № 595

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Me asombró el mercado en el que había de todo: desde fruta hasta mariscos, y una gran __________________ (DIVERSO) de dulces y otros alimentos.


Ответ:

31
Задание 31 № 596

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

Había pequeñas tiendas, y sus propietarios tenían una actitud __________________ (AMAR) y alegre.


Ответ:

32
Задание 32 № 597

Прочитайте приведённый ниже текст. Преобразуйте слово, напечатанное заглавными буквами в скобках так, чтобы оно грамматически и лексически соответствовало содержанию текста. Заполните пропуск полученным словом.

 

¡Estoy pensando que sería una buena idea vivir algún día en la __________________ (FÁBULA) Barcelona!


Ответ:

33
Задание 33 № 598

Tienes 30 minutos para hacer la siguiente tarea. Has recibido una carta de tu amigo Juan en la que pone:

 

… Dentro de unos días empiezan las vacaciones de verano y ahora estoy preparándome para el viaje por España. Quiero visitar diferentes lugares de mi país…

… ¿Cómo vas a pasar tus vacaciones de verano?… ¿Qué lugares has visitado en tu país?… ¿Qué aspectos tienes en cuenta cuando te preparas para un viaje?…

 

Escribe a Juan la respuesta a su carta, contestando a sus 3 preguntas.

Escribe 100-120 palabras. No te olvides de seguir las reglas de redactar las cartas personales.


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34
Задание 34 № 599

Usted debe leer el texto en voz alta. Tiene un minuto y medio para leer el texto en voz baja, luego prepárese para leerlo en voz alta. Recuerde que sólo tendrá dos minutos para leer el texto en voz alta.

 

El interés por el español en el mundo no para de aumentar, lo que muestra la vitalidad de una lengua que ya hablan o estudian en todo el planeta unos 548 millones de personas. La cifra incluye a quienes lo dominan plenamente (unos 470 millones), lo hablan con alguna limitación (más de 58 millones) o están en proceso de aprendizaje (cerca de 20 millones). Ese aumento es obvio en algunas zonas, como Estados Unidos, donde cada vez la población de origen hispano es mayor, pero también en otras, donde el crecimiento también ha sido espectacular. Así sucede en Brasil, donde 30 millones de personas tienen el español como segunda lengua, después del portugués.


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35
Задание 35 № 600

Usted debe participar en una encuesta telefónica. Tiene que contestar 6 preguntas. Las respuestas deben ser completas. Recuerde que sólo tendrá 40 segundos para contestar cada pregunta.

 

Encuestador automático: Buenos días. Le habla el encuestador automático del club deportivo “Delfín”. Le invitamos a participar en nuestra encuesta. Nos interesa saber la opinión de la población sobre las actividades deportivas. Por favor, conteste seis preguntas. La encuesta es anónima, no tiene que decir su nombre. Empecemos, por favor.

Encuestador automático: ¿Cuántos años tiene?

Alumno:________________________

Encuestador automático: ¿Cuántas veces a la semana hace deporte?

Alumno:_________________________

Encuestador automático: ¿Qué deporte es el más popular entre los adolescentes de su región?

Alumno: ________________________

Encuestador automático: ¿Qué instalaciones deportivas están disponibles en el lugar de su residencia?

Alumno: _________________________

Encuestador automático: ¿Por qué considera que es importante mantenerse en buena forma física?

Alumno: ________________________

Encuestador automático: ¿Qué le aconsejaría a una persona que quiere mantenerse en forma?

Alumno: ________________________

Encuestador automático: La encuesta está terminada. Le agradecemos su amable colaboración.


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36
Задание 36 № 601

Usted debe hablar sobre la toma de fotos. Tiene un minuto y medio para preparar su exposición.

 

 

No te olvides de mencionar lo siguiente:

• por qué la gente hace fotos

• por qué actualmente la toma de fotos es más popular que antes

• cuál de las fotos tomadas por ti consideras que es la mejor

Debes hablar de forma continua durante 1,5–2 minutos.


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Завершить тестирование, свериться с ответами, увидеть решения; если работа задана учителем, она будет ему отправлена.